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            科教培訓
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            本科生教育

                                                                                         臨床醫學專業
                    臨床醫學專業創建于1912年,是國家級特色專業和浙江大學特色專業,首批臨床醫學碩士學位授予點,首批博士、碩士專業學位授權試點單位,是臨床醫學博士后流動站,臨床醫學一級學科博士學位授予點,同時我校也是教育部衛生部批準的首批卓越醫學人才培養項目的試點高校之一,教育部認定的兩個醫學“2011協同創新中心”之一,是我國首個具有感染性疾病診斷、治療、預防的完善鏈條中心;匯聚國內頂尖住院醫師培訓基地的“中國住院醫師培訓精英教學醫院聯盟”七家創始成員單位之一,2015年成為全國首個臨床醫學博士后培養項目試點單位。 
                    我校參照全球醫學教育標準,借鑒國際先進經驗,結合學校實際,基本建立了國際接軌的醫學人才培養體系。 
                    一流的附屬醫院和實力雄厚的臨床學科是臨床醫學專業的有力保障。附屬醫院中有4家三級甲等綜合性醫院(附屬第一醫院、第二醫院、邵逸夫醫院、附屬第四醫院),3家三級甲等??菩葬t院(附屬婦產科醫院、兒童醫院和口腔醫院),擁有45個國家臨床重點???。 
            1.臨床醫學專業八年制(臨床醫學博士) 
            培養目標:以培養基礎寬厚,知識、能力、素質俱佳,富有創新精神和創新能力,在醫學專業及相關領域具有國際視野和持久競爭力的未來領導人才。 
            畢業就業:學制八年,畢業后授予臨床醫學博士學位;目前畢業生大部分就職于醫學院各附屬醫院,部分就職于省內外其它三甲醫院或出國深造,另外畢業生還可無縫銜接全國首個臨床醫學博士后培養項目。 
            專業特色:參照美國醫學培養模式,采用“八年一貫、兩段完整”的“4+4”培養模式,前4年要求學生在浙江大學非醫學類專業完成本科學業,后4年進行醫學專業訓練。通過前4年完整的非醫類本科教育,強化自然科學、人文科學和社會科學教育,為醫學生的全面發展奠定寬厚的基礎;后4年通過采用國際接軌的醫學教學方式,提高學生自主學習、終身學習的能力和創新思維,強化臨床能力培養,培育科研創新潛質。此外,深層次國際交流,進一步提升了學生的國際視野和可持久競爭力。 
            2.臨床醫學專業五年制/“5+3”一體化培養(含兒科方向) 
            培養目標:培養適應我國醫藥衛生事業發展的高水平醫學人才。 
            畢業就業:學制五年,畢業后授予醫學學士學位,畢業生可在醫療衛生機構從事臨床、科研等工作。 
            1)五年制學生畢業后授予醫學學士學位,畢業生可在醫療衛生機構從事臨床、科研等工作。 
            2)“5+3”一體化培養招收不超過180名學生(含兒科方向不超過30名),即5年本科階段合格者直接進入與住院醫師規范化培訓有機銜接的3年醫學碩士專業學位研究生教育階段,經考核合格,將獲四項證書。 
            專業特色: 
            1)人才培養按照國家“卓越醫生培養計劃”要求,采用國際接軌的“1+2+2”培養模式(1年通識教育+2年醫學課程+2年臨床實踐),致力于培養高水平臨床實踐性人才; 
            2)提供廣泛的國際交流平臺,優秀學生有機會進入中外合作辦學項目深造; 
            3)優秀五年制學生有機會獲得推薦免試研究生資格。 
            4)“5+3”一體化培養學生,在5年本科階段合格后,可直接進入與住院醫師規范化培訓有機銜接的3年醫學碩士專業學位研究生教育階段,經考核合格,將獲四項證書(碩士研究生畢業證書、碩士專業學位證書、執業醫師資格證書和住院醫師規范化培訓合格證書)。 

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